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【“雙減”在行動】石人鄉(xiāng)中心小學(xué): “雙減”德育賦新篇 智慧銀行助成長

隨著教育部五項管理政策的出臺,“雙減”政策的落地,給學(xué)校的德育工作帶來新的挑戰(zhàn)。為促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,廣信區(qū)石人鄉(xiāng)中心小學(xué)以“生活德育”為引領(lǐng),以“養(yǎng)成教育”為主線,以“好習(xí)慣教育”為主要內(nèi)容的智慧銀行正式掛牌成立,全新的形式,智趣的活動讓整個校園洋溢著文明和諧的氣氛,彰顯石小快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

在“雙減”背景下,智慧銀行以“銀行儲蓄”為手段,以“激勵提高”為目的,實現(xiàn)學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,鼓勵同學(xué)們從小事做起,從身邊做起。智慧銀行總行設(shè)在少先隊大隊部,每一個班級就是一個支行,每一位同學(xué)都是儲戶。“五育并舉”的教育背景下,每位老師都有屬于自己的“小金庫”,以校園幣的形式獎勵給德、智、體、美、勞方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。當班級儲戶們通過自己的努力攢夠一定數(shù)量的校園幣后,再把校園幣存入班級銀行,并以零存整取的方式在月末或?qū)W期末進行禮物兌換。要使智慧銀行的管理模式良性運轉(zhuǎn),還需有額外的課程指導(dǎo)做強有力的保證。于是“家長課堂——兒童理財知識講座”正式開課了!12月15日下午,學(xué)校特別邀請家長代表為孩子們進行了專業(yè)理財知識的講解。家長代表從貨幣、儲蓄、收支等三個方面讓孩子們詳細了解貨幣的起源及發(fā)展、認識中外貨幣、辨認真假幣、懂得儲蓄的意義、學(xué)習(xí)計算利息、控制收入與支出的平衡……為孩子們開啟了理財之門,引領(lǐng)他們走向了新奇的金融世界。在這節(jié)課程后,孩子們對金錢的認識和管理有了更進一步的認識,對智慧銀行的運營更增添了十足信心。

通過“智慧銀行”這個載體,學(xué)生真正從“要我做”變?yōu)椤拔乙觥薄4嬲劬褪欠e累校園幣的榮譽本,學(xué)校智慧銀行讓孩子們把好習(xí)慣“存”起來,讓孩子們感悟到學(xué)習(xí)的辛苦,學(xué)會了管理,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。(石人小學(xué)  黃翠)


(作者:黃翠)

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