近日，廣信二中組織開展了2024年暑期班主任培訓，進一步強化立德樹人的育人目標，提高班主任團隊育人水平，推動學校德育工作高質(zhì)量發(fā)展。該校班子成員、行政人員和全體班主任參加。

臨川一中名班主任堯秋元給全體班主任"傳經(jīng)送寶"。堯老師結(jié)合自己三十余年的班主任工作經(jīng)歷，聯(lián)系具體的案例，從發(fā)展自我的大格局、眼界意識的大格局、胸懷寬廣的大格局、班級建設(shè)的大格局四個方面闡釋了班主任的格局，從注重感情傾斜、喚起向上的信心、引導集體輿論、允許不斷反復、鼓勵表揚為主、暫時降低要求增加樂趣、講究有效方法等七個方面闡述后進生的轉(zhuǎn)化。他還圍繞考試焦慮、厭學心理、自卑心理、早戀問題等班主任工作中比較棘手的問題，與廣信二中全體班主任進行了交流探討。

該校主要負責人在總結(jié)講話中指出，班主任隊伍是學校發(fā)展的主力軍，學校對班主任隊伍建設(shè)和班主任工作非常重視，每年的班主任培訓要力爭常態(tài)化，通過團隊交流起到粘合劑的作用，促進班主任隊伍素質(zhì)的整體提升。他希望全體班主任，要有大局意識與學校同頻共振；要提升協(xié)同能力，與學科教師形成教育合力；要講究藝術(shù)和方法，善于管理班級，敢于管理學生。

師道遠而學無涯，善若水需孜孜不倦。本次班主任培訓安排緊湊、形式豐富、主題明確，從不同角度給予班主任行之有效的指導和交流，使大家受益頗豐。（張軼敏）