01 、優(yōu)秀畢業(yè)生之鄧夢玉

姓名：鄧夢玉

原班級：高三（29）班

錄取學校：吉林大學

金飛玉走，三年倏忽。回首來時路，郁郁芳滿懷。喜亦有、悲亦有，但毫無疑問，這三年意義非常。從高一的懵懂無知到高三的一往無前，這三年的時光是知識的積累，更是心境的提升。三年，結識了良師，認識了益友。感謝廣信二中我的母校提供的良好平臺，讓我有機會去突破自己，實現(xiàn)價值。

落其實者思其樹，學其成時念吾師。幽默又負責的班主任周良種老師，嚴格卻溫暖的勞模張志紅老師，溫柔細心的語文老師葉小琴，和藹風趣的人生導師潘小鵬，活潑且有超絕松弛感的王文君老師，佛系可愛的生物老師謝淋松。有幸遇到如此良師教導，我才得以沐光前行。每一位老師的敦敦教誨，涓涓師恩，我都銘記在心，不敢忘懷。

縱生如蒲葦，亦當成為一根有韌性和思考力的葦草。緊張的高中生活里，把握自己的節(jié)奏尤為重要，要像葦草一樣自在地搖曳。只有找到了適合自己的學習方法，學習才會得心應手。

里爾克詩曰：“我們向前去，就像夏日暴麗后插上閃電翅膀的云朵一般，越過汪洋。”我以此勉勵自己，也鼓勵廣信二中2025屆考生在高考這場青春的戰(zhàn)役中，敢拼搏，能堅持，方能不留遺憾。高考加油！

祝愿二中學子明春葳蕤，前路盡美，未來可期，生命明媚。

祝愿母校能夠桃李滿園，春暉四方，再展宏圖，再譜華章！

02、優(yōu)秀畢業(yè)生之劉烈塬

姓名：劉烈塬

原班級：高三（1）班

錄取院校：海南大學

高考給我的最大的收獲，是磨礪了一個人的韌性，是培養(yǎng)了一種以平常心走過高考的定力。就像物理老師說過的要做一只勤勞的小蜜蜂，最初本是來鼓勵要養(yǎng)成做題時勤圈畫的好習慣，但也提醒著我們要有一名高中生始終如一的優(yōu)秀品質(zhì)。

清晰記得，在我們迎接第一場語文考試的途中，我們相互拍肩膀鼓勵；在最后一場生物考試結束鈴響起時，我們臉上浮現(xiàn)出的欣慰而輕松的微笑。

緊張，是常態(tài)，甚至高考三天的午覺我沒有一次能睡著，但是這些其實都不重要。高考所考驗我們的，或者說所帶給我們的，不僅是知識，更是一個人去應對、去挑戰(zhàn)、去發(fā)現(xiàn)自我的一個絕佳契機。

我相信，當將來踏入大學的校園時，我依然需要擁有高考學生的品質(zhì)，因此我很感激并且珍惜高考帶給我的這段經(jīng)歷，它讓我踏出了培養(yǎng)人生優(yōu)秀品質(zhì)的第一步。

記住“師父領進門，修行靠個人。”學習是自己的事情。要想學有所成，我覺得最重要的一點便是能靜下心，能坐得住。在他人躁動時心如止水，在他人叫苦時迎難而上，在他人放棄時咬牙堅持。如此才能超越他人，才能出類拔萃。